государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Владимирской области
"Муромский промышленно-гуманитарный колледж"
(ГБПОУ ВО "МПГК")
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Законодательная карта
- Доступная среда
- О колледже
- Научно-исследовательская деятельность
- Студенческая жизнь
- Контакты
- Локальные акты
- СМИ о нас
- Государственные программы
- Нацпроект «Цифровая экономика»
- К 75 победы ВОВ
- Курсы ЦЗН
- Коронавирус
- Участие в конкурсе по профориентационной работе
- Новые возможности для каждого
- Дистанционное обучение
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Законодательная карта
- Доступная среда
- О колледже
- Научно-исследовательская деятельность
- Студенческая жизнь
- Контакты
- Локальные акты
- СМИ о нас
- Государственные программы
- Нацпроект «Цифровая экономика»
- К 75 победы ВОВ
- Курсы ЦЗН
- Коронавирус
- Участие в конкурсе по профориентационной работе
- Новые возможности для каждого
- Дистанционное обучение
Ам-11 (март - апрель)
русский языкпреподаватель: Белякова Людмила Станиславовна belyakovals12@yandex.ru
|
Дата урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 08.04.2020 | Принципы русской орфографии |
смотри ниже |
| 15.04.2020 | Словообразование как раздел науки о языке | Выполните практическое задание. |
| 22.04.2020 |
Орфография: чередующиеся гласные. |
смотри в материале для изучения |
| 29.04.2020 | Правописание приставок |
познакомьтесь с материалом по теме и законспектируйте его в тетради.(Конспект присылать не надо) Выполните практическое задание.
|
Материал для изучения08.04.2020
преподаватель: Белякова Людмила Станиславовна belyakovals12@yandex.ru
|
Дата урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 08.04.2020 | Николай Семёнович Лесков (1831 – 1895) |
Домашнее задание записано в материале для изучения |
| 17.04.2020 | Жизнь и творчество М. Е. Салтыкова-Щедрина (1826–1889) |
познакомьтесь с материалом по теме и законспектируйте его в тетради. (Создайте таблицу по примеру Н.С. Лесков) |
| 22.04.2020 | История одного города» как сатирическое произведение |
смотри в материале для изучения |
| 01.04.2020 |
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 09.04.2020 | Правила вычисления производных |
Выполнить практическую работу по теме « Правила вычисления производных» |
| 15.04.2020 |
Многогранники
Учебник «Геометрия 10- 11» А.В. Погорелов, |
Задание 1. Написать конспект материала п.39 – п. 41, п. 51, выполнив соответствующие рисунки. Задание 2. Ответить на вопросы. 1. Что такое двугранный угол (грань угла, ребро угла) ? 2. Что такое линейный угол двугранного угла? 3. Почему мера двугранного угла не зависит от выбора линейного угла? 4.Объясните, что такое трёхгранный угол (грани и рёбра трёхгранного угла). 5.Что такое многогранник? 6.Какой многогранник называется выпуклым? 7.Что такое грань выпуклого многогранника, ребро, вершина, развёртка? 8. Какой многогранник называется правильным? 9.Перечислите типы правильных многогранников и опишите их. |
| 22.04.2020 | Призма и её элементы. Изображение призмы |
Учебник « Геометрия 10 – 11» А.В. Погорелов Задание 1. Составить краткий конспект по данной теме, выполнив соответствующие рисунки. П. 42, п. 43, п. 44. Задание 2. Ответить на вопросы.(смотри ниже) Выполнить рисунок призмы. |
| 23.04.2020 | Призма. Прямая призма |
Задание1. Повторить теоретический материал по данной теме. Учебник:А.В. Погорелов «Геометрия 10 – 11» п. 42 – п. 44 Задание 2. Решить задачи. (к каждой задаче выполнить рисунок) 1. В прямой треугольной призме стороны основания равны 10 см, 17 см, 21 см, а высота призмы 18 см. Найдите площадь боковой поверхности призмы. 2.Боковое ребро наклонной призмы равно 15 см и наклонено к плоскости основания под углом 30 градусов. Найдите высоту призмы. Задание выполнить до 29.04.20 |
1.Что такое призма (основания призмы, боковые грани, рёбра)?
2.Что такое Высота призмы?
3.Что такое диагональ призмы?
4.Что представляет собой сечение призмы плоскостью, параллельной боковым рёбрам, в частности диагональное сечение?
5.Какая призма называется прямой (наклонной)?
6.акая призма называется правильной?
7.Что такое боковая (полная) поверхности призмы?
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 07.04.2020 | Окислительно – восстановительные реакции |
1.Изучить презентацию «Окислительно – восстановительные реакции». 2. Сделать конспект. 3.Выполнить проверочную работу «Окислительно – восстановительные реакции» ( каждый свой вариант, кто желает две оценки – оба варианта») Конспекты делаем в одной отдельной тетради, тесты присылаем на электронную почту ( для желающих сфотографировать и прислать и конспекты) |
| 07.04.2020 | Скорость химических реакций |
1.Изучить презентацию «Скорость химических реакций» 2.Сделать конспект. 3.Приготовить сообщение «Применение знаний о скорости химических реакций в нашей жизни» Конспекты делаем в одной отдельной тетради, тесты присылаем на электронную почту ( для желающих сфотографировать и прислать и конспекты) |
| 14.04.2020 | Химическое равновесие |
1. Сделайте конспект лекции «Химическое равновесие» 2. Ответьте на вопросы: А). Какие факторы не влияют на смещение химического равновесия? Б). Назовите условия наступления химического равновесия. В) Приведите примеры, где человек использует эти знания на производстве и в быту.
3. Проведите домашний эксперимент «Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ» Конспекты делаем в одной отдельной тетради, ответы на вопросы и отчет о домашнем эксперименте присылаем на электронную почту. |
| 21.04.2020 | Классификация и номенклатура неорганических соединений |
1. Изучите презентацию «Классификация неорганических веществ» 2. Сделайте конспект. 3. Заполните таблицу с последнего слайда презентации. 4. Приготовьте сообщение о применении кислот, солей, оксидов, оснований. Заполненную таблицу и сообщение пришлите на электронную почту. |
| 28.04.2020 | Общая характеристика металлов |
1.Изучите материал презентации. 2.Сделайте конспект. 3.Приготовьте сообщение «Применение металлов» 4. Выполните тест. Обратите внимание на вопросы №17,18 – они не в тестовом режиме. Сообщение и тест присылайте на электронную почту. |
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
|
07.04.2020 |
Предлоги времени. Лексико-грамматические упражнения. |
|
|
14.04.2020 (1 урок) |
Притяжательные местоимения. Лексико-грамматические упражнения | Ознакомиться с правилом , выполнить упр 6, 7. |
|
14.04.2020 ( 2 урок) |
Притяжательные местоимения. Лексико-грамматические упражнения | Перенести таблицу в тетрадь. |
| 21.04.2020 | Настоящее длительное время . Лексико-грамматические упражнения. | Ознакомиться с правилом , выполнить упр 2, 3. |
| 21.04.2020 | Настоящее длительное время . Лексико-грамматические упражнения. | Перенести таблицу в тетрадь. |
| 28.04.2020 |
Настоящее длительное время . Утвердительные формы. |
Ознакомиться с правилом , выполнить упр 2, 3, 5 на стр.69. |
| 28.04.2020 |
Настоящее длительное время . Вопросительные формы. |
Перенести таблицу в тетрадь. Выполнить упр. 10, 11 |
| 12.05.2020 | Модальный глагол Can . Вопросительные формы. | Ознакомиться с правилом , выполнить упр 3,4,5 на стр 62. |
|
|
|
|
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 06.04.2020 | Цивилизации эпохи Средневековья. Переход к индустриальной цивилизации. | Прочитать параграфы 6, 7 в учебнике по ссылке. Составить конспект. Время выполнения до 22.00 08.04.2020. |
| 09.04.2020 | Цивилизации эпохи Средневековья. Переход к индустриальной цивилизации. | Письменно ответить на вопросы для самопроверки 1-5 с. 76. Время выполнения до 22.00 11.04 |
| 13.04.2020 | У истоков Российской цивилизации |
Написать конспект параграфа 9, письменно ответить на вопросы 2, 4, 6, 7 стр. 102Сдать до 16.04.2020 до 22.00 |
| 16.04.2020 | Современные цивилизации. Глобальные проблемы современности. | Написать конспект параграфов 10, 11. Сдать 18.04 до 22.00 |
| 21.04.2020 | Проблемы современного мира и пути их решения. | https://cloud.mail.ru/public/2Mgu/2aahWjLqq - используя презентацию написать конспект. Сдать до 22.04 до 22.00 |
| 23.04.2020 |
Социальная структура и социальные отношения. Нации и межнациональные отношения. |
Написать конспект параграфа 17 (за исключением пункта «Семья в современном обществе»; Написать конспект параграфа 19 Сдать до 25.04 до 22.00 |
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 10.04.2020 | практическое задание Построение архимедовой спирали на формате А3. Видео смотри ниже | |
| 17.04.2020 |
Практическая работа |
|
| 15.04.2020 |
Изометрическая |
По трем видам изобразить наглядное изображение в изометрической проекции. Размеры и форма детали как на видео.проекция https://yandex.ru/video/search?text=Изображение%20вала%20в%20изометрической%20проекции%20видео&path=wizard&parent-reqid=1589477184938488-48482131889425059600295-production-app-host-sas-web-yp-28&filmId=10638142442240184979 |
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 07.04.2020 | Механизм привода ГРМ |
1. Изучить тему
2. Сделать конспект 3. Ответить на вопросы до 10.04.2020 |
| 14.04.2020 |
Установка фаз газораспределения. ВАЗ-2108, ВАЗ-2106. |
1.Изучить тему. 2.Написать доклад (источники: интернет, учебник Стуканов В.А. «Устройство автомобилей». 3.Сдать до 17.04.2020г. |
| 21.04.2020 |
Общий порядок демонтажа двигателя с автомобиля. Общий порядок разборки двигателя. |
1.Написать пошаговый порядок демонтажа двигателя ВАЗ-2108. 2.Написать общий порядок разборки двигателя ВАЗ-2108. |
Вопросы
1. Преимущество и недостатки ремённого привода ГРМ?
2. Что произойдет, если ремень оборвётся?
3. Какие бывают формы профиля зуба приводного ремня?
4. Достоинство цепной передачи?
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 15.04.2020 |
Расчет и графическое изображение посадок. |
рассчитать посадки в системе отверстия и выполнить построение их графического изображения. Заполнить таблицу |
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 08.04.2020 | Недемократические режимы | |
| 09.04.2020 | Образование СССР | |
| 15.04.2020 | Народы Азии, Африки, Латинской Америки. |
задание смотри ниже |
| 16.04.2020 | Индустриализация и коллективизация в СССР. |
Заполните таблицу (данные можно взять из параграфа 80 учебника или из текстов данных ниже таблицы) |
| 22.04.2020 | Советское государство и общество в 30-е годы ХХ в. |
Записать конспект текста (вместо оценки будет «зачёт» или «не зачёт»). |
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 08.04.2020 | Гимнастика. Общеразвивающие упражнения с предметом - гимнастической палкой |
1.Составить комплекс утренней гимнастики (минимум из 8 упражнений), с аннотацией, на какую группу мышц происходит воздействие во время его выполнения. 2.«Твой Олимпийский учебник» (под редакцией Родиченко В.С.). Ознакомиться с текстом: 1 - 17 страницы. |
| 10.04.2020 | Гимнастика. Общеразвивающие упражнения с предметом – гимнастическими мячами. |
1.Составить комплекс утренней гимнастики (минимум из 8 упражнений), с аннотацией, на какую группу мышц происходит воздействие во время его выполнения. 2.«Твой Олимпийский учебник» (под редакцией Родиченко В.С.). Ознакомиться с текстом: 18 - 34 страницы. |
| 15.04.2020 |
Гимнастика. Общеразвивающие упражнения с предметом - гимнастической скакалкой. |
1.Составить комплекс утренней гимнастики (минимум из 8 упражнений), с аннотацией, на какие группы мышц происходит воздействие во время его выполнения (предоставлять работу для проверки не надо). 2. «Твой Олимпийский учебник» (под редакцией Родиченко В.С.). Ознакомиться с текстом: 34 - 43 страницы. |
| 17.04.2020 |
Самостоятельная работа по теме: - для юношей: «Комплекс утренней гимнастики, состоящий из общеразвивающих упражнений с гантелями»; - для девушек: «Комплекс утренней гимнастики, состоящий из общеразвивающих упражнений с обручем»; |
1. Подготовить доклад (реферат, сообщение) по указанной теме на бумаге формата А4, тет-радном листе (на усмотрение студента). Требования к работе: титульный (первый) лист с указанием темы, предмета и исполнителя работы обязательна. Объем работы не более 2-ух листов (страниц), не считая титульного. Комплекс должен состоять из 10-12 упражнений с воздействием на все группы мышц организма и в сопровождении рисунка (фото, пикто-граммы). Крайний срок приема работы на электронный адрес igothur@mail.ru 20 апреля 2020 года. 2. «Твой Олимпийский учебник» (под редакцией Родиченко В.С.). Ознакомиться с текстом: 44 - 52 страницы. |
| 22.04.2020 | Спортивные игры. Дартс. История появления; общие правила игры и разновидности игры в дартс. |
1. Ознакомиться с методическим пособием авторов Н. Аксянова и В. Яковлева «Дартс» (1-ая часть). 2.«Твой Олимпийский учебник» (под редакцией Родиченко В.С.). Ознакомиться с текстом: 52 - 62 страницы. |
| 24.04.2020 | Спортивные игры. Дартс. Техника выполнения броска дротика в мишень. |
1.Ознакомиться с методическим пособием авторов Н. Аксянова и В. Яковлева «Дартс» (2-ая часть). 2.«Твой Олимпийский учебник» (под редакцией Родиченко В.С.). Ознакомиться с текстом: 63 - 73 страницы. |
| 29.04.2020 | Спортивные игры. Шахматы. Правила и цель игры: шахматная доска и начальная расстановка на ней фигур; фланги и центр. Олимпийское движение. |
Домашнее задание: 1.Ознакомиться с методическим пособием Трофимовой А. « Учебник юного шахматиста» (1-19 страницы). 2.«Твой Олимпийский учебник» (под редакцией Родиченко В.С.). Ознакомиться с текстом: (73 - 87 страницы). |
| 30.04.2020 | Составление плана самостоятельной тренировки. Спортивные игры. Шахматы. Ходы фигур. Олимпийское движение. |
1.Изучить презентацию «Составление плана самостоятельной тренировки» и подготовить по указанной теме доклад (реферат, сообщение) на бумаге формата А4 или тетрадном листе (на усмотрение студента) по одному из видов физических качеств, что указаны в презентации. Требования к работе: титульный (первый) лист с указанием темы, предмета и исполнителя работы обязателен. Объем работы не более 2-ух листов (страниц), не считая титульного. Рисунки, фото, пиктограммы приветствуются. Продолжительность занятия – 30 минут. Крайний срок приема работы на электронный адрес igothur@mail.ru 10 мая 2020 года. 2.Ознакомиться с методическим пособием Трофимовой А. « Учебник юного шахматиста» (20-47 страницы). 3.«Твой Олимпийский учебник» (под редакцией Родиченко В.С.). Ознакомиться с текстом: (87 - 102 страницы). |
|
Дата урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
|
02.04.2020 |
§ 32 Оповещение и информирование населения о ЧС мирного и военного времени. |
Сделать краткий конспект параграфа |
|
09.04.2020 |
Инженерная защита населения от ЧС военного и мирного времени |
Сделать краткий конспект параграфа § 33 |
| 16.04.2020 | Средства индивидуальной защиты | Сделать краткий конспект параграфа § 34 |
| 23.04.2020 | Организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в зоне ЧС | Сделать краткий конспект параграфа § 35 |
| 27.04.2020.-..01.05.2020 |
Задание смотри на СЭДО |
|
| 07.05.2020 | § 37-38 История создания Вооруженных Сил Российской Федерации. Памяти поколений – дни воинской славы России. | Сделать краткий конспект параграфа, дополнительно см. на платформе СЕДО |
| 14.05.2020 | § 39 Состав Вооруженных Сил РФ. Руководство и управление Вооруженными Силами РФ. | Сделать краткий конспект параграфа, дополнительно см. на платформе СЕДО |
|
Дата проведения урока |
Тема урока |
Домашнее задание |
| 10.04.2020 | Регулирование дорожного движения Сигналы светофора. Сигналы регулировщика. | Выучить правила дорожного движения п.6 |
| 17.04.2020 | Проезд перекрестков. Проезд нерегулируемых перекресток. Проезд регулируемых перекрестков | Выучить правила дорожного движения п.13 |
| 24.04.2020 | Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов. |
Выучить правила дорожного движения п.14,15 https://youtu.be/Rg431fUjSVc |
|
Дата проведения |
Тема |
Домашнее задание |
|
| 13.04.2020 |
Устройство и ремонт системы охлаждения |
1.Просмотреть видео 2. Ответить на вопросы: - Какие детали входят в систему охлаждения? - Какие детали выходят из строя на помпе? - Для чего нужен термостат? |
|
| 20.04.2020 | Устройство и ремонт приборов смазочной системы. |
|
|